A la recherche du gitan perdu

À l’heure du débat sur les identités nationales et les indésirables, quelque part en Europe, Jérémie Piolat montre que, dans les couloirs des cours d’alphabétisation, se dessine une réponse alternative : l’identité internationale. Où il faut essayer de se faire comprendre et de comprendre même en écorchant la langue ou la réinventant ; où le créole renaît. Où les douleurs rencontrent le rire ; où les cultures populaires se révèlent la meilleure arme pour s’ouvrir à la culture des autres.